杂志简介：《新课程导学》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为52-1148/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究
《新课程导学》经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为52-1148/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《新课程导学》既有丰富翔实的学习资料，又有简便易懂的学习方法和解题技巧；既有全省中考研究专家撰写的权威试题分析，又有轻松可读的知识性文章。
《新课程导学》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）高中政治；教学活动研究；高中政治学科；高中政治课堂教学；高中政治课
（二）学校体育；《学生体质健康标准》；《学生体质健康标准；公平竞争；教学实践
（三）初中物理；教学方法；摩擦力；初中物理课堂教学；研究性学习
（四）高中英语；中学英语；互联网；法治教育；农村中学生
（五）美术；课堂；美术作品；美术课堂教学；小学美术
（六）教学探究；小学语文；布娃娃；学生习作；二度开发
（七）美术教学；美术课堂教学；教学实效性；美术作业；美术
（八）初中体育教学；初中体育；学习情绪；爆发力；练法
（九）VB；算法与程序设计；高中信息技术；高中信息技术课堂；高中信息技术教学
（十）初中政治课；答题技巧；初中政治课堂；初中政治；初中思想品德课程
1、为公平、公正，本刊执行主编仅负责编辑部事务性工作，原则上不参与审稿工作。
2、题名：文题应相符，鲜明简洁，最多不超过20个汉字。
3、参考文献要求在文中对应处以上角标形式按引用顺序标出序号。作者超过3个时，只著录前3个，其后以“，”断开加“等”。
4、摘要应具有独立性和自含性（也就是说，摘要就是一篇短文，看完摘要，就知道文章的内容，即解决的问题、所用方法、结果与结论等），不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略词。
5、作者简介（作者姓名、职称、职务、工作单位、详细通信地址、联系电话、电子邮箱）。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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